（1）幼儿是无忧无虑的。

（错误，幼儿只是不能很好很好地表达情绪） （2）情绪的产生前提是需要的满足。（错误，不满足也会产生情绪） （3）幼儿智力操作的最佳情绪背景是特别高兴的状态。（错误，应该是情绪稳定的时候） （4）幼儿不存在情绪健康的问题。（错误，只是问题表现不明显） （5)幼儿告状是孩子道德感发展的表现。（错误，只是幼儿的本能） （6）拆卸玩具行为是幼儿求知欲的表现。（错误，也是幼儿的本能） （7）幼儿很会掩饰自己的情绪。（错误，恰好相反，不会） （8）幼儿园的精神环境指的是游戏室的布置。（错误，是教室等的布置） （9）新生儿就有了各种情绪。（正确，情绪是天生的）