儿童是通过“玩”来认识环境，学会交际的。

对于儿童来说，“玩”就是学习。“爱玩”应当不是儿童的缺点，而是一种为成长所必需的优势。在入选小学统编语文教材的古诗文中，特别重视儿童观的呈现。比如《稚子弄冰》【宋】杨万里稚子金盆脱晓冰，彩丝穿取当银钲。敲成玉磬穿林响，忽作玻璃碎地声。《稚子弄冰》写的就是儿童在严冬里的日常游戏，是很具创意的一种音乐尝试。把冬天结在面盆里的冰倒出来，穿上绳子，当成一种打击乐器，像钟像磬一样来敲着玩。这也许只有孩子才想得出来，虽然是游戏，但儿童那种专注的创造精神，却着实令人佩服。