从“会玩”到“慧玩”可以让玩具与游戏支持幼儿的主动学习培训内容。

因为“会玩”往往只是玩具和游戏的基本功能和娱乐性质，而“慧玩”则是在游戏和玩具中注入了教育资源和知识，帮助幼儿学习和掌握各种能力，激发他们的主动学习意识和能力。在“慧玩”的过程中，孩子不仅可以享受游戏的乐趣，还能够通过自己的亲身体验和探索来获得新知识和技能，从而培养自己的创造力和创新能力，全面提高学习的效果和质量。因此，从“会玩”到“慧玩”是一种有效的幼儿教育模式和方法，能够支持幼儿的主动学习培训内容，帮助孩子快速建立自信心和探索精神，激发他们的兴趣和潜力，更好地适应未来的学习和生活。