在歌唱教学活动中，幼儿常用的创编方法包括：

1. 编曲创编：让幼儿在已有的歌曲旋律上进行编曲创编，可以让他们改变旋律的音高、节奏、音符长度等，以及添加自己的旋律。

2. 变换歌词：让幼儿改变已有歌曲的歌词，可以让他们使用已有的歌曲旋律，但改变歌词内容和意义。

3. 舞蹈编排：让幼儿在歌曲的基础上编排相关的舞蹈动作，可以根据歌曲的节奏和意境进行舞蹈创编。

4. 声音表达创作：让幼儿使用自己的声音进行表达和创作，可以通过咏唱、拍打身体、发出声响等方式进行创作。

5. 故事串连：将多首歌曲进行故事串连，让幼儿参与创编故事情节，通过歌曲和故事的结合来进行表达和创作。这些创编方法可以激发幼儿的创造力和想象力，让他们在歌唱教学中能够积极参与和表达自己的想法。