带两个班级的数学教学需要合理安排时间和资源来兼顾两个班级的学习需求。

以下是一些建议：

1. 制定周密的教学计划：为每个班级分配合适的课时和内容，将教学目标和进度明确化。根据每个班级的学生特点和水平，灵活调整教学方法和策略。

2. 分层教学：如果有可能，在每个班级内根据学生的水平分组进行教学，以适应不同学生的学习速度和能力。给予弱势学生额外的支持和辅导。

3. 利用科技手段：利用教学软件、在线资源和互动学习平台等科技手段，增加互动性和个性化教学。可以为学生提供在线练习、作业和辅导视频等资源。

4. 课后辅导和答疑时间：为学生提供课后辅导和答疑时间，解答他们在课堂上遇到的问题，并给予个别辅导。可以通过办公时间、在线聊天和邮件等方式与学生互动。

5. 与学生和家长密切沟通：定期与学生和家长进行沟通，了解学生的学习情况和困难，并及时调整教学策略和课程安排。

6. 寻求同事和领导的支持：与其他数学教师和教务主管分享经验和问题，互相学习和借鉴。寻求校领导的支持和帮助，以确保兼顾两个班级的教学质量。兼顾两个班级的数学教学需要耐心、经验和灵活性。通过合理的计划和有效的教学策略，可以使教学工作更加顺利和有效。