专业建设和人才培养方案是高等教育的两个重要方面，它们在内容和目标上有所区别。

专业建设主要关注的是学科专业的设置、调整和优化。它需要根据国家或地区的经济社会发展需求、产业结构状况和科技发展水平，对专业的招生、教学、科研、就业等方面进行规划和管理。专业建设的主要目的是提高人才培养的质量和适应性，促进经济发展和社会进步。

人才培养方案则是针对具体的人才培养过程，制定的一套完整的培养计划和方案。它包括培养目标、培养规格、课程设置、教学进程、教学方法、实践环节等方面。人才培养方案旨在根据社会和行业的需求，结合学校和专业的实际情况，制定出符合学生发展和职业规划的培养计划，实现人才培养的目标。

总的来说，专业建设是宏观层面的，它关注的是专业体系的整体规划和发展，而人才培养方案是微观层面的，它关注的是具体的人才培养过程和实施。两者相辅相成，共同推动高等教育的发展和改进。

专业建设与人才培养方案的区别在于，专业建设是社会需求与学科建设的体现和延伸，是培养高级专门人才和形成专业特色与优势的过程，主要包括确定人才培养目标和规格、调整专业结构和专业内涵、设计培养方案和课程体系、建设教师队伍和教学管理队伍、抓好课程建设和教材建设等。

而人才培养方案则是根据国家对于某一类人才的需求，制定的一份计划，包括了该类人才所需要具备的知识、技能、素质等方面的要求，以及如何去培养这些方面。

专业建设与人才培养方案是两个不同的概念。

专业建设是指对一个专业进行规划、建设和管理，包括专业设置、课程设置、师资队伍建设、实践教学基地建设等方面的内容。它是高校教学基本建设的重要内容之一，是提高教学质量的重要保障。

人才培养方案是指一个专业所采用的培养目标和培养模式，包括培养目标、培养要求、课程设置、教学计划、教学大纲等内容。它是高校教学计划的重要组成部分，是高校进行教学组织和管理的基础。

因此，专业建设和人才培养方案是两个不同的概念，虽然它们之间存在一定的联系，但它们的重点和目的不同。专业建设侧重于专业的规划、建设和管理，而人才培养方案侧重于专业的培养目标和培养模式的制定和实施。

专业建设和人才培养方案不同。1.专业建设是指制定某一门课程所必须满足的指导性文本，包括课程的教授内容、学分、考核方式等规定。

2.而人才培养方案是学校按照国家有关政策和要求设计的，为了培养特定的人才而制定的指导性文本。其包括教育培养目标、学习计划、课程安排等方面的规定。

3.两者的目的不同，专业建设旨在指导某一门课程的教学和学习，而人才培养方案则是为了贯彻国家的职业教育方针，发挥母校的特色和优势，培养更符合社会需求的有用人才。