孩子的计算水平，和六个月之前相比，又有了大幅度的提高。

现在，孩子们可以以一进制数到30，不过，假如你问一个孩子他能数到多少，大部分孩子会过高地估计自己的能力，比如他会告诉你他能数到“一百万”、“一万万”。 一部分六岁孩子已经能够以十进制数到100，以五进制数到50。等孩子快到七岁时，更多的孩子能做到如此。 如果让孩子数真实的物件，比如说数一分币，大多数孩子能数到20，而且能给出一个正确的总和数来。许多孩子已经能正确地说出10以内的加法和5以内的减法。口算加减的时候，孩子喜欢重复的数，比方说2加2；3加3。他们这时也可以使用简单的计量单位了，比如一两、一斤。 对于字母和数字，他们有时候仍然会有混淆。他们还往往会一边写一边相互说话。 如果你问孩子一个比较难的问题，他多半会说：“太容易了”，“这多简单啊。”当然有些时候他也会非常实诚，比方说你问他能数到几，他有可能这么告诉你：“20。如果我使劲儿数，我能数到20。”六岁孩子还很会自我鼓励：“我已经进步很大了。 ”