算除了喷泉实验（溶解产生的压强差导致）还有就是根据大气压的改变（随着温度、气体的含量而改变）知道实验装置中气体、液体的流向，以判断装置的作用，这是初中化学大气压强的运用。

在一些实验装置探究题中，常常会让你去判断实验装置多作用及使用方法，或者是解释装置中的现象。如：一个锥形烧杯内有CO2，锥形烧杯杯口套着气球，是从烧杯的一个导管通入NaOH,问气球是鼓起来还是瘪下去。CO2+NaOH反应把气体反应，里面的气压变小，外界的气压大，就会瘪。