我们孩子今年也上一年级，虽然说成绩是反映孩子一段时间的学习的，最直接的表现，但是我觉得一二年级孩子的成绩不是那么的重要。

我们都知道一二年级是学的基础，那是让孩子有一个良好的习惯，. 学习的基础知识学扎实了，为以后的学习能够快速的学好。一年级孩子主要是识字，课外阅读还有拼音，那英语的话主要是学一些个字母和音标，简单的英语对话，而这些内容其实。考察不出孩子的学习状况了，尤其是考察不出来孩子的成绩多少，因为有的可能考试的时候孩子记住了，但是过一段时间孩子可能就忘记了。尤其是一二年级，大部分内容都是重复的，记忆，如果孩子记忆的多了，那么考试就会考好了，如果孩子记得不是很好，那么考试可能就考得不好，并且我们知道一二年级的考试那是基础再基础的知识，不是有什么变量和知识的综合运用。一二年级考试考得好，后面学起来也容易，如果一二年级考试考得非常不好，那么说明基础知识学的不好，不是说我们不看重成绩，只是成绩在八九十分和100来分之间是没有多大差距的，但是三四十分肯定是不行的。