1. 裴斯泰洛齐受尊称为平民教育之父,国民教育之父,孤儿之父,墓志铭「人中之神,神中之人」,发扬卢梭教育学说,其积极态与想法,超越卢梭的消极态度,提高教育的价值,认为教育可以促进国民的新生与社会的改革。

2.晏阳初晏阳初致力于农村教育，认为通过教育可以改变农村的愚、穷、弱、私，提出①以文艺教育攻愚，培养知识力;②以生计教育攻穷，培养生产力;③以卫生教育攻弱，培养强健力;④以公民教育攻私，培养团结力。