四年级学生计数器学到了 10 档。

首先，学生学习基本的数数，从 1 数到 10，然后逐渐增加数字范围，数到 50、60、70、80、90、100、110、120、130、140、150、160、170、180、190、200。在数数的过程中，学生需要使用计数器来帮助他们记录数字。通过不断地数数，学生可以熟悉数字的大小关系，提高数数能力。此外，学生还可以学习使用计数器进行比较，比如比较 10 和 12、20 和 25 的大小关系。通过这种学习方式，学生可以更好地掌握数数和计数器的使用，提高数学学习水平。