如果还有三个人没有参加晨练，可以考虑使用数学信息来帮助他们参加。

一种可能的方法是通过社交软件或群组，向他们发送关于晨练的信息和提示，以便他们能够及时参加。另一种方法是利用校园广播或其他通信工具公布晨练的时间和地点，以便那些没有得到信息的人能够了解，并准时到场。此外，在整个活动过程中，可以采用数学数据分析方法，对参加晨练和未参加晨练的人群进行分析和比较，以便更好的发现问题和改进。总之，利用数学信息和技术手段，可以更有效地组织和推广晨练活动。