活动目标：1．感知影子的颜色、形状，获得有关影子的具体经验。

2．对探索影子的活动产生兴趣，提高细致的观察力和能用较完整的语言讲述自己的发现的能力。活动准备：1．实验材料：一个美丽的布娃娃。

2．学生已获初步经验，玩过踩影子的游戏。

3．时间安排：有阳光的日子。活动过程：（一）情景导入，引发学生对影子的探索兴趣。（二）引导学生观察、发现影子的特征。（三）引导学生观察、比较自己和影子的不同。教师：你和你的影子一样吗？什么地方不一样？（四）绘画记录，请学生把自己和自己的影子画下来。