全面实施中小学艺术素质测评，将测评结果纳入初高中学生综合素质评价探索，将艺术类科目纳入中考改革试点，纳入高中阶段学校考试招生录取计分科目，依据课程标准确定考试内容，利用现代技术手段促进客观公正评价，把美育中考的工作做得更加扎实，以美术学科为例，在国际上有哪些可供借鉴的优秀经验？