返回
语文
端午节包粽子教案
107查看  3回答
悬赏80积分
  • 已解决
    2024-11-16 21:07
    端午节包粽子教案急求答案,帮忙回答下问题补充:
    端午节包粽子教案急求答案,帮忙回答下
    解决时间 2025-12-17 20:07
  • 0点赞
    0反对
    0举报
    0收藏
    0分享
    海报
    分享到:
  • 最佳答案
  • 2024-11-16 21:07
  • 回答如下:教案:端午节包粽子一、教学目标:

    1. 了解端午节的由来和传统习俗。

    2. 学习包粽子的方法和步骤。

    3. 培养学生的动手能力和团队合作精神。

    二、教学准备:

    1. 粽叶、粽子绳、糯米、糖、红枣、豆沙、糯米粉等制作粽子所需材料。

    2. 煮饭锅、切菜板、刀具、水等工具和器具。

    三、教学过程:

    1. 端午节的由来和传统习俗:介绍端午节的由来和传统习俗,如屈原的故事、赛龙舟、吃粽子等。

    2. 粽子的种类:介绍不同地区和国家制作的粽子种类和口味。

    3. 制作粽子的步骤:(1)准备材料:糯米、粽叶、粽子绳等。

    (2)浸泡粽叶:将粽叶浸泡在水中,使其变软。

    (3)准备馅料:可根据学生的口味和喜好准备不同的馅料,如糖、豆沙、红枣等。

    (4)包粽子:将糯米洗净后加水煮熟,将粽叶平铺在桌面上,放入适量的糯米和馅料,用手将粽叶包裹成三角形或长方形,并用粽子绳扎紧。

    (5)煮粽子:将包好的粽子放入煮饭锅中,加水煮熟即可。

    4. 学生动手实践:将学生分成小组,每个小组分别完成粽子的制作过程。

    5. 品尝粽子:将学生自己制作的粽子分给每个小组,一起品尝和分享。

    6. 总结和反思:让学生总结制作粽子的步骤和注意事项,并分享制作粽子的体验和感受。

    四、教学延伸活动:

    1. 端午节文化知识竞赛。

    2. 制作粽子的小游戏,比赛包粽子的速度和美观程度。

    3. 观看端午节相关的视频,了解更多关于端午节的信息。

    五、教学评价:

    1. 观察学生对端午节的了解程度和学习兴趣。

    2. 观察学生在制作粽子过程中的动手能力和团队合作精神。

    3. 学生的总结和反思。

    六、教学反思:根据学生的学习情况和反馈,及时调整教学策略和方法,提高教学效果。

  • 全部回答
  • 1楼
    2025-12-17 20:07

    活动目标:

    1.了解端午节的名称.来历.习俗

    2.认识粽子,知道粽子是由粽叶包裹做出来的

    3.愿意和老师,小伙伴一起讨论,共享节日的快乐

    活动准备:课件.图片等

  • 2楼
    2024-11-16 21:07

    答:以下是一个端午节包粽子的教案例子。这个教案旨在使学生理解端午节的文化背景,并通过亲自包粽子来提高他们参与中国传统节日的实践能力。

    教案:

    第一阶段:知识引入

    1. 首先,向学生介绍端午节的历史背景与文化含义,包括这个节日与屈原的相关,以及为什么我们在这个节日会包粽子。

    2. 展示并解释粽子的原材料,例如糯米、豆沙或其他馅料、粽叶等。

    第二阶段:操作演示

    1. 对包粽子的过程进行详细的演示,包括初始的材料准备,如清洗粽叶,浸泡糯米,准备馅料等;

    2. 显示包粽子的步骤,如粽叶的摆放,添加糯米和其他填充物,折叠并紧密地绑定等。

    第三阶段:实践操作

    让学生们自己动手包粽子,老师和助教在旁边提供必要的帮助和建议。

    这个教案旨在给学生们提供端午节节日的具体知识,然后通过亲自参与包粽子这一活动,让他们能更好的理解和体验这个传统节日。这种教法不仅可以让学生们了解端午节,还可以通过互动的方式提高他们对中华文化的兴趣和热爱。

    除了会包粽子,老师还可以组织一些相关的活动,如诵读屈原的诗,讲解有关端午节的传统习俗(如戴香囊,赛龙舟)等。另外,可以让学生研究端午节在不同地区的庆祝方式和习俗,以进一步提深对中国文化多样性的理解。

  • 同类教育问答