如果家长有意见或建议可以直接和班主任进行面对面的交流和沟通，这样可以使问题得到更快的解决，也可以用书面的方式写出来，再转交给老师。

比如：希望老师可以加强习惯引导，要放大优点，淡化缺点尽量发掘孩子的优点，多给予鼓励。对付每个学生；加强老师与学生单方面沟通，针对孩子的性格给予教育；如何能体现对每个孩子的关注，是需要思考的问题，教育资源在一个班级内已出现过度集中现象，所以归根到底，校园仍然是传统校园。不以批评为主，要表扬鼓励，多给孩子展示机会，老师要正确分析每个学生的具体状况，对症求药，培养孩子的独立潜力和学习潜力