1、教育观察法教育研究中的观察法即人们有目的、有计划地借助于感官或辅助仪器，对处于自然状态下的客观事物进行系统感知，从而获取经验事实的一种方法。

小学语文课题研究实验教育观察法的分类：自然观察法与实验观察法，直接观察法与间接观察法。自然观察法是在自然发生的条件下，在对观察对象不加变革和控制的状态下进行的观察;实验观察法是在控制条件的情形下进行的观察。直接观察法是指直接通过感官考察研究对象的方法;而间接观察法是人的感官通过仪器观察研究对象的方法2、调查研究法调查研究法是有目的、有计划、有系统的搜集有关研究对象的现实状况或历史状况的材料，发现问题、揭示事物的规律，找出解决问题的办法。调查研究法一般和其他研究法配合使用。按调查对象的性质和调查工作的方式，可以分为访问调查、问卷调查、个案调查和文献调查等。