作业是混合的。

如果语文作业是写数学作业，说明这个作业是混合了语文和数学的内容。而如果数学作业是写语文作业，那么数学作业也是混合了语文和数学的内容。因此，可以得出结论这种混合的作业可能需要学生综合运用语文和数学的知识和技巧来完成。这样的作业可以帮助学生培养综合思考和解决问题的能力。同时，对于学生来说，这也是一个挑战，需要他们在不同学科的知识领域中进行切换和应用。因此，对于学生来说，这种混合的作业既是一种锻炼，也是一种学习的机会。