因为它可以提高教学效率。

只有当老师真正理解了数学概念并了解了它们之间的关系时，才能更好地教授学生。否则，老师可能会花费过多的时间来寻找答案或解释概念，导致班上学生的学习效率下降。相反，如果老师做到了吃透数学教材，那么他们可以更快地回答学生的问题，更好地澄清概念，节省时间并使教学更高效。其次，吃透数学教材可以帮助老师更好地发现学生的错误和疑惑，从而能够更好地指导和帮助学生。如果老师只是被动地讲授内容，他们可能会错过一些学生的困难和错误。因此，当老师充分理解教材时，他们更有可能识别学生的错误和困惑，并能够帮助他们克服这些困难。