关注日常生活中的教育契机， 开展与教学相关游戏活动，使幼儿在没有负担的情况下，自然、轻松、愉快地获得一些粗浅的科学文化知识，从而激发学习兴趣；

充分挖掘区角游戏中教育资源 ，开展教学活动，要以游戏为基本活动，教师利用多种材料，为幼儿创设丰富的游戏环境，让孩子们选择自己喜爱的活动内容自主操作，达到教学目的。