高中语文自主课堂的实效性一直困绕着师生，这是一个难题。

在多年的教学实践中，我对此略有感悟，在此与大家分享，权当抛砖引玉！首先，让学生课前明确自主学习目标，激发自主学习兴趣。目标与兴趣是成功的一半。其次，给学生指导自主学习的基本程序，防止学生信马由缰，抓不住重点。再次，要认真观察，听取，分析，并及时点评或点拨学生所有的发言与活动。第四，每一堂这样的课后，教师要及时总结经验，并引导学生反思，为下一堂课积累经验！