一、大班小任务：

1. 为了增进大家的感情，周六由小组成员围绕放风筝、拔河以及游戏等活动进行小团体活动；2.准备一些实物及代表理解的符号绘制出学期的进度安排表；3.介绍新学期的课程安排；4.准备一些小花献给老师，感谢老师付出。

二、大班小任务思路：

1. 引导孩子用符号或实际行动表达自己对学期来临的期待；2.向老师展示孩子们的创意作品，唤起老师们对学期来临的热情；3.通过游戏及社会形态活动，锻炼孩子的相互合作能力；4.鼓励小组内孩子分享课堂学习中自己的体会，让孩子吸收学知识的乐趣。