读词语时候读错了不可以重读，在读单音节字词时可以。

《普通话水平测试大纲》规定以下：读多音节词语(100个音节)，限时2.5分钟,共20分。

1、目的：测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。

2、要求：(1)词语的70%选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”；30%选自“表二”。

（2）声母、韵母、声调出现的次数与读单音节字词的要求相同。

（3）上声与上声相连的词语不少于3个，上声与非上声相连的词语不少于4个，轻声不少于3个，儿化不少于4个(应为不同的儿化韵母)。

（4）词语的排列要避免同一测试要素连续出现。

3、评分：(1)语音错误，每个音节扣0.2分。

（2）语音缺陷，每个音节扣0.1分。