特殊教育是对有特殊需要的儿童进行旨在达到一般和特殊培养目标的教育，它的目的和任务是最大限度地满足社会特殊儿童的教育需要，发展他们的潜能，使他们增长知识、获得技能、完善人格，增强社会适应能力，成为对社会有用的人才。

2016年，全国共有特殊教育学校2080所，在校生49.2万人，全国特殊教育专任教师数为5.3万人。（个人认为，特殊需要的儿童是指智障、自闭、盲、聋哑等，一般不包括精神病患者，智力正常的肢残和行动不便者）。