大学生自我认识通常可从以下多个维度进行分析：

1. 个性特征：包括性格、特长、能力、兴趣爱好等，这些因素决定了个体基本的思维方式和行为方式。

2. 自我意识：表现为个体对自我存在的感知和认识，如对自己能力、价值和目标的认知。

3. 情绪能力：包括个体对情绪的表达、识别和调节能力。身心健康的学生能够适应大学生活中的情绪波动。

4. 身体健康：学生的身体状况对于生命品质和学习效果的影响非常大。

5. 思考能力：包括逻辑思维、分析能力、批判性思维等。这些能力对于学生的学习成果影响显著。

6. 价值观：是指大学生的哲学思想体系，包括对道德、文化、社会等方面的认识和看法。

7. 社交能力：学习的过程需要与同学、教师、家庭成员等人互动，大学生的社交能力对于学习的顺利进行非常重要。这些维度都是大学生自我认识的重要方面，每个学生可以从不同的角度了解和发现自己，进而更好地调整自己的行为和思维方式，逐渐走向成熟和成功。