幼儿学习中文时，句子应简洁明了，符合他们的语言习惯和认知水平。

可以使用一些简单的日常用语，如问候语、数字、颜色、动物等，以帮助他们建立基础词汇和语言理解能力。例如，可以用句子如下：早上好！我是小明。我喜欢红色。这是一只小狗。我有两个苹果。请给我一杯水。这样的句子不仅简单易懂，还能让幼儿在日常生活中运用，提高他们的中文交流能力。同时，教材和练习应结合幼儿的兴趣爱好和游戏化的方式，使学中文变得有趣而富有成就感。