这是一个非常开放的问题。

个人认为可以从学生和学校两个角度进行。从学生角度，首先大学主要内容方面进行认识，那就是学习、如何有效的学习、学习应当取得什么样的效果；从上大学的目的方面进行认识，取得更高的人生成就、进行更好的人生规划、认识更多志同道合的朋友、站在更高的平台、结识更多的资源等；从大学生活成长方面，可以从学霸路径、学生干部路径、比赛路径等取得成长。从学校的角度，可以从大学定位、任务、特长等方面进行。是研究性大学还是应用型大学，培养学术人才还是技术人才，特长是科研、比赛还是学术等。