初中数学教材中隐含很多知识点，如：推导、归纳、分析、综合等。

推导是指通过已知条件推出结论的方法，培养学生逻辑思维和分析能力；归纳是指从若干个例子中发现共性，得出一般性结论的方法，训练学生总结能力和归纳思维；分析是指将问题分解为若干部分进行研究和解决的方法，培养学生分析问题的能力；综合是将各个知识点联系起来，形成新的知识体系的方法，学习数学的积极性和兴趣。这四种方法相互贯通，协同作用，是初中数学教育中的重要内容。