3-4岁的宝宝大运动方面会行走、跑、跳、上下楼梯等，手部精细动作会握笔涂鸦、搭积木、穿珠子、舀豆子等，语言方面会说话了，能提问题，这个时候的宝宝喜欢各种新奇的东西，对各种事物感兴趣，教育的方法是以游戏探索为主，重点发展孩子的认知能力，如颜色、大小的认知、物品的种类认知等；

手部精细动作是以小肌肉群的控制和手眼协调能力发展为主，如串珠子、穿鞋带、系扣子、搭高积木，画圆等方式