1.游戏与学相结合 孩子是天生的学习者,但孩子们不愿意被逼着去学习太难或过于简单的知识。

在“玩”的过程中,孩子们探索、体会属于他们的世界则会更容易掌握知识,无论是书本上的还是课本之外的。相信通过动手实践孩子会有一种满足感和自信心,即使失败至少尝试过。这样她会更 容易、渴望掌握书本上有的或课外的知识。而且相信她们会更容易记住这些知识。

2.更好的发挥自我的个性 孩子的个性可以从他们的日常行为观察出来,也可以通过他们的作品呈现出来。机器人的搭建可以给孩子们无限的想象力,让他们自由发挥。

3.可以轻松的学习枯燥的初、高中理科知识,在以后学习更轻松,更有兴趣。