儿科教材好坏的评价标准包括信息准确性、实用性、易读性和全面性等方面。

根据不同的学习需求和水平，可以选择不同版本的儿科教材。其中，国内较出名的版本有《新世纪儿科学》、《儿科学》和《美国儿科学》等。不同版本中，对于某些特定领域或疾病的介绍可能会有所不同，需要根据自身的学习重点来选择。此外，最新版本的教材通常会包含最新的鉴别诊断方法、治疗方案和研究成果等，应该优先考虑。总体来说，选择一本全面、实用、易懂的儿科教材是最优的选择。