孩子对数学的兴趣和能力：如果孩子对数学没有兴趣或者没有展现出相应的能力，那么报数学启蒙课程可能会让他们厌烦数学。

孩子的学习能力和学习兴趣：孩子的学习能力和学习兴趣是决定报数学启蒙课程是否合适的重要因素。如果孩子没有足够的专注力和耐心来完成这个任务, 那么报数学启蒙课程可能不是好的选择。家长的期望：如果家长希望孩子在未来学习数学知识方面有优势，那么报数学启蒙课程是可以帮助孩子的。因此，建议家长应根据孩子的实际情况和兴趣来决定是否报数学启蒙课程。同时，家长应该注意，小学阶段的孩子需要全面的教育，不应该只注重数学。