今社会需要全面发展的综合性人才，这就要求学校更好的推行素质教育，全方位的建立对学生的教育模式。

从某种意义上来说，所有的教育模式都应当以爱为出发点，并以爱为核心。素质教育尤其如此。教育学理论告诉我们，在从孩子出生到12岁这段时期，孩子需要几首身心全面发展的基础性素质教育，获得身心两方面的和谐发展，在爱的教育中学会怎样做人，并且掌握主动学习、思考的能力。这样一来，我们的基础教育才是真正的成功，才能达到让孩子热爱生活，热爱学习，更加主动的获取知识的目的，如果教育失去了爱，碧昂是失去了根本。一个不懂得关爱父母、市长、朋友、国家的孩子极有可能找不到幸福感，容易成为一个情感上有缺失的人。情感上有缺失的孩子在心智上很难成熟，浙江直接影响到他的交际能力和待人接物的态度。这样的轻钢，即使孩子成年以后也难已得到敢删，会给个人的发展带来重重障碍。由此可见，要想使素质教育达到应有的教育效果，我们应该以爱的教育作为根本的出发点加以实施。