两种办法自己教或是上思维课。

自己教：家长先从数数开始。孩子慢慢长大理解数的概念。你和他说一个苹果，两个橘子；3个香蕉…这种先开始。从吃的开始教孩子比较好接受。然后慢慢的让孩子自己数。我一般让孩子数要吃的糖或是小颗粒食物蓝莓樱桃这种。实物能数到10了那么可以教分成。就是你给他2颗糖拿走1颗还有多少颗。小孩子一开始是凭记忆记住手中有多少。但是慢慢他就会和量对应起来。只要能搞清楚10以内的分成那么20以内的不用怎么教。上思维课是进阶。要是不懂数可能要从低阶开始学。其实家长稍微像之前那个办法教点。给孩子打一点基础学起思维来比较得心应手。而且孩子会逐渐学会几十与几十的加法。思维课的好处比大人直接拿实物来教更生动。因为有些像动画片孩子喜欢接受程度高