教学目标：1、探究树叶的大小、形状、颜色等方面的特点，初步了解叶脉。

2、了解树叶的用途，激发对树叶进一步探究的兴趣。

3、感受树叶的美。教学准备：在回家的路上欣赏了美丽的树叶，收集各种树叶（形状、大小、颜色不同），柔和的音乐。教学过程：一、初步感受秋天树叶的美丽。教师（播放轻音乐）秋天到了，一片片小树叶离开了大树妈妈落到了地上。（教师边讲诉边往空中抛树叶。）二、探索树叶的特点。

1、观察比较，了解树叶的特点。教师：请你挑选几片树叶，看一看它们有什么不一样。（请幼儿挑选几片树叶，引导他们在树叶大小、形状颜色等方面的特点，并与同伴轻声交谈。）--请个别幼儿描述树叶的外形特点。教师小结：树叶有不同的大小、形状和颜色。

2、摸摸树叶，发现正反面的不同。请你挑选几片树叶，看一看它们有什么不一样。树叶有不同的大小、形状和颜色。请你看一看、摸一摸，叶子的两面有什么不一样？教师小结：颜色比较深，摸上去比较光滑的一面是正面；颜色比较浅，摸上去比较粗糙的一面是背面。