两个不矛盾的，学龄前或者低年级的话可以一边背古诗，一边背声律启蒙。

小学阶段，可能是需要讲解了。《声律启蒙》里面含有大量的典故，包括语典和事典，需要专门来讲才能发挥他的作用，如果没有专门的老师，需要家长做好功课。古诗可以背千家诗，学龄后的可以优先背诵中小学必背古诗词，古诗词方面的书籍比较多了，选择比较靠谱的出版社问题不大。