学前儿童学习科学的特点包括：好奇好问，探究欲望强烈。

观察能力敏锐，能够发现细微的变化。喜欢动手操作，善于发现和总结。理解能力有限，需要简单易懂的教学方式。对于科学概念的理解需要结合生活实际。对学前儿童科学教育的启示有以下几点：创设适宜的科学教育环境，激发学前儿童的探究欲望。提供丰富的科学实验材料，满足学前儿童的动手操作需求。采用简单易懂的教学方式，帮助学前儿童理解科学知识。将科学教育与日常生活相结合，使学前儿童更好地理解和应用科学知识。培养学前儿童的观察能力和问题解决能力，提高他们的科学素养。