口算练习的频率和时间可以因个体差异和学科安排而有所不同。

一般来说，对于三年级的学生，每天进行一些口算练习是有益的，但具体的时间和数量应该根据学生的兴趣、注意力水平和学习需求而定。以下是一些建议：

1. 每天短时间: 在三年级，孩子的注意力可能还比较有限，因此建议每天进行短时间的口算练习，例如15到20分钟。

2. 游戏化: 利用游戏和趣味性的方式进行口算练习，可以激发孩子的兴趣，提高学习效果。

3. 渐进难度: 逐渐增加口算题目的难度，根据学生的水平进行调整，确保他们在挑战中保持学习的积极性。

4. 定期复习: 定期复习前面学过的口算内容，以巩固知识。总体来说，口算练习的目的是培养孩子对数字的敏感性、快速计算的能力，同时保持学习的积极性。根据孩子的反馈和学习表现，适时调整练习计划。