编写四年级数学下册教案批注时，可以考虑以下几点内容：课时编号和名称：确保每个教案都有清晰的课时编号和名称，便于老师和学生查阅。

教学目标：明确每节课的教学目标和重点，指导学生在本课中要学到什么知识和技能。教学重难点：指出每节课的教学重点和难点，帮助老师在教学中注重重点，针对难点做好讲解和引导。教学内容：列出每节课的具体教学内容和步骤，包括引入、展开、反馈等环节。教学方法：介绍教学过程中采用的教学方法和手段，如示范、讲解、讨论、练习等。教学过程：详细描述每个环节的具体操作和指导，包括师生互动、小组活动、板书内容等。教学评价：设计合适的评价方式和指标，用于评价学生的学习效果和教学质量。教学延伸：提供教学延伸内容和拓展活动，帮助学生更深入地理解和应用所学知识。教学反思：对本节课的教学效果进行总结和反思，指出优点和不足之处，为今后的教学提供参考。通过以上内容，可以帮助老师系统地编写四年级数学下册教案批注，使教学更有针对性和有效性。