返回
英语
英语语法口诀的教学理论
187查看  2回答
悬赏20积分
  • 已解决
    2024-10-19 10:52
    英语语法口诀的教学理论希望能解答下问题补充:
    英语语法口诀的教学理论希望能解答下
    解决时间 2025-02-03 16:46
  • 0点赞
    0反对
    0举报
    0收藏
    0分享
    海报
    分享到:
  • 最佳答案
  • 2024-10-19 10:52
  • 英语语口诀是在教学总结出来的,即帮助学生节省时间又培养了自己的概括能力,同时提高学生的兴趣。

    如be的用法口诀我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用iS,复数名词全用are.变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。变否定,更容易,be后not莫忘记,疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。

  • 全部回答
  • 1楼
    2024-10-19 10:52

    由于英语语法规则的抽象性,学生无法理解因而降低对英语学习的兴趣,所以在教学中引入囗诀是可以的。

    第一、口诀有助于激发学生的学习兴趣,从而产生良好的学习情感。

    第二、口诀将知识化繁为简,有助学生容易掌握其规律。

    第三、口诀有助于学生有效地记忆知识。

  • 同类教育问答