英语语口诀是在教学总结出来的,即帮助学生节省时间又培养了自己的概括能力,同时提高学生的兴趣。
如be的用法口诀我用am,你用are,is连着他,她,它;单数名词用iS,复数名词全用are.变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。变否定,更容易,be后not莫忘记,疑问否定任你变,句首大写莫迟疑。
由于英语语法规则的抽象性,学生无法理解因而降低对英语学习的兴趣,所以在教学中引入囗诀是可以的。
第一、口诀有助于激发学生的学习兴趣,从而产生良好的学习情感。
第二、口诀将知识化繁为简,有助学生容易掌握其规律。
第三、口诀有助于学生有效地记忆知识。