一看被支教的地区需要什么内容，二看自身能否胜任需要的课别。

从小学到大学，孩子们需要的文化知识太多了，特别是初中以下的学生，除课本知识以外，对社会、对自然、对劳动、对经济等，都没有多少概念和认识，支教老师在做好比教课的基础上，可多讲讲这些方面的知识。