国际幼儿方向和教育心理方向主要有以下一些区别：国际幼儿方向：

1. 重点领域：侧重于幼儿教育，特别是国际幼儿教育体系、理念、课程、教学方法等，关注幼儿阶段的成长与发展。

2.内容侧重：涉及幼儿教育的具体实践，如幼儿保教活动的组织、幼儿环境创设、幼儿游戏设计等，以及不同国家幼儿教育模式的比较等。

3.就业面向：主要面向幼儿园、国际幼儿园、幼儿教育机构等，从事幼儿教育教学、管理等工作。教育心理方向：

1. 重点领域：更聚焦于心理学在教育中的应用，研究个体在教育情境中的心理现象和规律。

2.内容侧重：包括儿童及青少年的心理发展特点、学习心理、教育中的心理评估与干预、教育心理学理论等。

3.就业面向：可以在学校从事心理健康教育、心理咨询工作，也可在研究机构从事相关研究，或在教育行政部门进行心理相关的指导和管理等。当然，两者也会有一些交叉和相互促进的部分，共同为教育领域服务。