初中地理单元测试主要针对某一章节进行水平测试，主要从三个方面检测学生的学习状况:一是知识与技能，其中最重要的就是知识点的识记和知识点之间的逻辑关联。

二是过程与方法，需要学生通过各种地理图表、地理数据、地理素材等得出地理方面的一般规律，或运用一定的方法分析计算出地理知识结论。三是情感态度与价值观，地理学科中的人文情怀、人地情愫、民族情感非常丰富，与学习个体的情感态度及价值观关系密切并相互影响与渗透，端正的情感态度与价值观决定了正确的地理认识结论。