以读代写是提高写作的一个捷径,"读"能使学生开辟新思路,能使学生游刃于语言美的意境中,能在琅琅的诵读声中理解文学作品的情趣,意境,手法等,能掌握文学作品的立意,从而提高思想素质,促进学习语文的积极性。

以读代写教学在小学生的语文学习中占有重要地位,高效以读代写课堂不但能积累小学生的语文知识底蕴,而且增加小学生的理解能力和写作能力。