2020年10月《深化新时代教育评价改革总体方案》出台，首次系统提出教育评价的新理念、新思路、新方案，力图破解教育改革的“卡脖子”难题。

可以说，教育评价改革是一次真正意义上的教育变革，变革是否成功考验着教育系统乃至整个社会的智慧。《深化新时代教育评价改革总体方案》里确定了党委和政府、学校、教师、学生和社会等五个大的评价主体，提出了改进结果评价、强化过程评价、探索增值评价、健全综合评价四个评价维度，这是我们第一次系统制定出的教育评价框架，具有划时代意义。