主要分为两类，一类是专业基础课程，包括儿童心理学、幼儿教育学、幼儿园课程与教育活动设计等。

这些课程主要是为了让考生掌握幼儿教育的基本理论和实践技能，以及幼儿园的管理与运营。另一类是文化课程，包括语文、数学、英语等，这些课程主要是为了检验考生的文化素养和基本能力。此外，有些学校还会设置专业实践环节，让考生在实际场景中进行综合能力的考核。