注重和强调民族性。

他提出了创办具有“独立国家教育精神”、“民族精神”的幼稚园的主张。

20世纪20年代，张宗麟痛心于中国幼稚教育领域被帝国主义教会把持，坚决主张“停办外人设立之幼稚师范及幼稚园”，创立“独立教育精神”的幼稚师范和幼稚园，号召人民提高民族自学性，积极设法举办民族化的幼稚教育。在对待欧美文化的问题上，张宗麟主张学其精华，但反对单纯改良幼稚教育，为儿童设计符合中国国情又适合儿童特点的