上语文课时，比如在课文的学习方面，首先要把课文中的生字、新词句的读音及其字义词义让学生理解和掌握，最后将课文引导学生阅读，让学生读两遍后，针对课文中的内容向学生提问，让学生加深对课文知识点的了解和掌握。

又如在语法方面，首先告诉学生要学习的语法内容、要求掌握的重点是什么，通过学习要达到什么样的学习效果，要掌据哪些要领，然后逐一讲解语法的内容。