幼儿教育的早期指标主要包括以下几个方面：

1. 社交能力：观察幼儿是否能与同龄儿童建立良好的互动关系，是否愿意分享和合作。

2. 语言发展：评估幼儿的听力和发音能力，以及他们是否能理解和使用简单的词汇和句子。

3. 认知能力：通过游戏和活动来测试幼儿的记忆、注意力和解决问题的能力。

4. 精细动作技能：观察幼儿的手眼协调能力和手部的灵活性，如能否正确握笔、扣纽扣等。

5. 大运动技能：评估幼儿的平衡感、协调性和力量，如走路、跑步和跳跃的能力。

6. 自理能力：了解幼儿是否能独立完成一些基本的生活自理任务，如穿衣、洗手等。

7. 情绪调节：观察幼儿在面对挑战或压力时是否能保持冷静，并学会用适当的方式表达自己的情绪。