一节好的初中数学课应该具备以下几个要素：

1. 明确的教学目标：课程开始前，教师应明确本节课的学习目标，让学生了解将要学习的内容和预期达到的水平。

2. 有趣的导入方式：通过生动的例子、故事或问题激发学生的兴趣，为接下来的教学内容做好铺垫。

3. 清晰的讲解：教师要用简洁明了的语言解释数学概念和定理，确保学生能够理解并掌握关键知识点。

4. 适当的互动：鼓励学生提问、发表观点，通过小组讨论、课堂练习等形式提高学生的参与度。

5. 有效的教学方法：运用多种教学手段，如板书、多媒体等，帮助学生更好地理解和记忆知识。

6. 巩固与拓展：通过课后习题、小测验等方式检验学生的学习成果，同时提供一些拓展性的问题和挑战，激发学生的求知欲。

7. 反馈与激励：对学生的表现给予及时反馈，表扬进步，鼓励努力，帮助学生建立自信心。综上所述，一节好的初中数学课应该是目标明确、内容生动、讲解清晰、互动充分、方法多样、效果显著的课堂。